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针对线性代数概念多、内容抽象、逻辑性强等特点,介绍归纳和演绎方法在线性代数教学中的应用,并借助具体案例加以说明.
线性代数教学中的归纳与演绎方法
【摘 要】
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针对线性代数概念多、内容抽象、逻辑性强等特点,介绍归纳和演绎方法在线性代数教学中的应用,并借助具体案例加以说明.
【机 构】
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大连理工大学数学科学学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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国家自然科学基金(10971020);大连理工大学教育教学改革基金(JG1152,MS201274)
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