【摘 要】
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一、音乐教学中进行合作学习存在的误区rn在音乐教学课堂上,以小组方式来进行合作学习,几乎是一个非常普遍的环节,许多课例也十分成功.这说明,很多教师已经有意识地把这种彤
【机 构】
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河北省大城县臧屯四中,065900
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一、音乐教学中进行合作学习存在的误区rn在音乐教学课堂上,以小组方式来进行合作学习,几乎是一个非常普遍的环节,许多课例也十分成功.这说明,很多教师已经有意识地把这种彤式引入课堂教学中.但我们也清楚地看到,部分教师由于偏重于合作的形式而缺乏对合作内涵的深刻认识,在实施和应用小组合作学习这一教学形式时,无法很好地引导学生利用合作的优势使学习的内容深化和延伸,造成了合作学习的表面化,多数讨论仅仅是停留在形式上.请看以下几则课例.rn
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