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2015年8月教育部确定165家现代学徒制试点以来,由于外部政策环境和内部合作机制问题,目前人才培养仍有一些需要破解的难题.本文对高职院校的现代学徒制组织实施若干核心难点进行研究,以期改进并完善现代学徒制的设计和机制,形成中国特色的现代学徒制.
高职院校学徒制的组织实施与改进
【摘 要】
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2015年8月教育部确定165家现代学徒制试点以来,由于外部政策环境和内部合作机制问题,目前人才培养仍有一些需要破解的难题.本文对高职院校的现代学徒制组织实施若干核心难点
【机 构】
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北京经济管理职业学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2018年10期
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