【摘 要】
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每一位老师在面对自己学生的时候，都期望着他们能积极、健康、向上，但总有那么一些孩子，偏离了老师预期的轨道，他们就是常人口中的“差生”。他们不是不能好，也不是不想好，只是由于
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每一位老师在面对自己学生的时候，都期望着他们能积极、健康、向上，但总有那么一些孩子，偏离了老师预期的轨道，他们就是常人口中的“差生”。他们不是不能好，也不是不想好，只是由于某种原因，导致他们在道德行为和学习成绩方面与一般学生拉开了差距。鉴于此，作为未来教师的我们，更应该从内心里树立起尊重他们，赏识他们，让他们能尽快回到正常轨道的信念。
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