【摘 要】
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目的：评估右利手与青少年近视的关系。方法：收集我院门诊376例青少年近视患者,对患者行右利手、非右利手评估,散瞳和显然验光（行角膜地形图、裂隙灯、眼压检查、直接检眼镜检查
【机 构】
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中国人民解放军第474医院全军眼科中心
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目的：评估右利手与青少年近视的关系。方法：收集我院门诊376例青少年近视患者,对患者行右利手、非右利手评估,散瞳和显然验光（行角膜地形图、裂隙灯、眼压检查、直接检眼镜检查眼底,排除圆锥角膜、青光眼等其他眼部疾病）后,依近视度数进行分类。结果：右利手组：高、中度近视眼组近视度数右眼高于左眼,差异有统计学意义（P〈0.05）,轻度近视眼组两眼间差异无显著性意义,散光度数只有轻度近视眼组差异有显著性意义;非右利手组：除了轻度近视眼组柱镜度数两眼间差异有显著性意义（P〈0.05）,其他组两眼间差异无显著性意义。结
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