【摘 要】
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目前的幼儿教育注重自主发展,期望教学能够让幼儿得到个性的建立和综合素质的成长。在幼儿园的区域游戏教学中,保证幼儿的主动学习是提高教学的唯一方法,能够保证幼儿的参与
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目前的幼儿教育注重自主发展,期望教学能够让幼儿得到个性的建立和综合素质的成长。在幼儿园的区域游戏教学中,保证幼儿的主动学习是提高教学的唯一方法,能够保证幼儿的参与体会,感受游戏趣味,进行合作交流,建立实践兴趣。基于此,践行主动学习理念要做教学落实,注重幼儿的主体性,在区域游戏教学的形式、环境、方式和内容上做出优化,使幼儿能够在其中主动学习,提高教育教学的质量。
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