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期刊论文
美国高等教育的专业认证特点及启示
美国高等教育的专业认证特点及启示
来源 :辽宁行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b479676614
【摘 要】
:
实施专业认证是美国高等教育专业质量得以保证的重要举措。美国高等教育专业认证体现了自愿与强制相倚、自评与他评并举、独立与制约共存等特点,积极有效地促进了美国高校专
【作 者】
:
唐卫民
张妍
【机 构】
:
沈阳师范大学
【出 处】
:
辽宁行政学院学报
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
美国
高等教育
专业认证
【基金项目】
:
教育部人文社科项目《大众化背景下我国普通高等院校的专业设置转型研究》,(项目编号:06JA880047),辽宁省高校科研创新团队项目《专业转型:地方高等院校的发展路向研究》(项目编号:2007T168).
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实施专业认证是美国高等教育专业质量得以保证的重要举措。美国高等教育专业认证体现了自愿与强制相倚、自评与他评并举、独立与制约共存等特点,积极有效地促进了美国高校专业教育的进步和完善。这将对我国高校专业认证制度建设产生重要的影响。
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