【摘 要】
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英语研究性学习作为一种新型教学模式,在培养学生语言素养等方面发挥着积极作用,特别是元认知思想的渗透,不仅能够培养学生语言综合运用能力,还能够提高教学质量和效率。本文
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英语研究性学习作为一种新型教学模式,在培养学生语言素养等方面发挥着积极作用,特别是元认知思想的渗透,不仅能够培养学生语言综合运用能力,还能够提高教学质量和效率。本文将对元认知在英语研究性学习中的重要性进行分析和研究,并提出元认知在英语研究学习中的应用措施,旨在为我国英语教学活动顺利开展提供支持和参考。
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