【摘 要】
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科学与人文在内容、方法、精神方面相互影响和制约，形成了全新的实践和教育理念，成为新阶段思想政治教育价值取向、本质属性、功能发挥、开展方法的新视野和语境，决定了思想政治
【机 构】
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华侨大学公共管理学院,广西师范大学
【基金项目】
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教育部人文社科研究规划项目“人文教育与科学教育相融合的思想政治教育研究”(项目编号:06JA710007)的阶段性成果
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科学与人文在内容、方法、精神方面相互影响和制约，形成了全新的实践和教育理念，成为新阶段思想政治教育价值取向、本质属性、功能发挥、开展方法的新视野和语境，决定了思想政治教育的发展应该以科学和人文作为实体内容，以科学精神的求“真”和人文精神的求“善”作为价值取向，以实现科学与人文融合的人的全面发展的超越功能为目标，以创新科学方法和人文方法为手段，全面提高思想政治教育的效果。
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