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伴随着新一轮课改的东风，“让每一位学生都能得到充分的发展”、“人人学有价值的数学，人人掌握必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”等教育理念已逐渐深入人心．新课程改革的核心是改变学生的思维习惯和学习方式，新课改下数学教学的最终目标就是教会学生如何学习数学、如何运用数学；
培养学生“问题意识”的方法探索
【摘 要】
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伴随着新一轮课改的东风，“让每一位学生都能得到充分的发展”、“人人学有价值的数学，人人掌握必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”等教育理念已逐渐深入人心．新课程改
【机 构】
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南京市第二十九中学致远校区
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2009年8期
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