论文部分内容阅读
微格教学评价使用得当,可以及时有效地提高师范生的教学技能。鉴于传统的微格教学评价体系存在局限,本文基于网络课程平台创设一个多模态的微格教学评价环境,构建多模态环境下微格教学技能评价体系,在评价主体、评价方式、评价内容和评价标准四个方面进行突破。
网络多模态环境下的微格教学技能评价研究
【摘 要】
：
微格教学评价使用得当,可以及时有效地提高师范生的教学技能。鉴于传统的微格教学评价体系存在局限,本文基于网络课程平台创设一个多模态的微格教学评价环境,构建多模态环境
【机 构】
：
阳江职业技术学院
【出 处】
：
吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
晚清文艺大家何绍基创作了大量的题画诗词.浓郁的学术性色彩,强烈的抒情性特点,是其题画诗承载的独特文化意蕴;随物赋形、想象诡谲、化学问为情思是其题画诗的艺术特征;鞭辟
<正>江苏省阜宁县农村土地承包经营权确权登记颁证工作涉及22.02万农户、99.45万亩承包地。根据中央、省市的统一部署,结合县情实际,该县在前期试点的基础上,2015年全县各村
目前，我国农业农村发展仍面临一些问题和挑战，如基础设施依然薄弱、环境问题依然突出、发展要素依然短缺、区域发展依然不均衡等，这也导致各类矛盾纠纷时有发生。做好新形势下的
在农业现代化建设过程中,江苏积极发展新型农业经营主体,大力探索农业经营方式多元创新,稳步推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展,加快构建新型农业经营体系
农业农村部今年在全国启动了农业质量年行动，提出了质量兴农、绿色兴农、效益优先的工作导向，对植保植检工作提出了新的、更高的要求。江苏省紧扣农业供给侧结构性改革工作主线
江苏省兴化市以＂四有一责＂建设为契机,以增加村级经营性收入为目标,构建长效机制,强化经营管理,村级集体经济有了较快的发展。2014年底,全市613个村集体经营性总收入达到4.28亿
在高校思想政治教学中,运用生活化教学模式对提升学生各方面能力具有积极的作用,也是进行教学课程改革的主要环节。本文对生活化模式的内在价值展开分析,并根据高校思想政治
经过多年努力,江苏省泰州市无公害农产品数量增长迅速.目前,泰州市认定无公害农产品产地353.52万亩,其中粮油产地262.25万亩,占粮油面积的77％;蔬菜产地36.52万亩,占蔬菜种植面