微课在中职电子电工专业课教学中的应用

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingmx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职电子电工课程是一门技术性、逻辑性较强的课程,其课程开展目的就是为了培养更多的专业型人才,帮助学生增强专业基础能力。在电子电工专业课中应用微课可以有效地帮助学生提高实操能力,让学生可以结合理论知识来掌握实操过程。本文将就微课在中职电子电工专业课教学中的应用进行分析,并提出有效策略。
其他文献
我国中小型大坝安全分析主要是对人工采集的监测数据进行后期离线分析,并结合丰富的实践经验和专业知识,判断大坝安全状态,该方法存在测量精度低、工作量大、实时性差等弊端
无线传感器网络基于声音能量的目标定位法中,非线性方程定位算法运算速度较快,占用资源小,但测量噪声使得方程容易出现无解的情况。论文从去除噪声的角度,采用增加采样次数和选择声音信号最大值求解的方法进行了改进,解决了方程法经常无解的缺点,实现了针对单目标的方程法定位估计。该方法易于实现,当网络中节点数较多时,只需通过一个方程组求解,保持了运算速度快的特点,仿真结果表明当节点数不多时该算法也能达到较好的估
随着新课改的不断推进,语文学科的重要性越发凸显出来。诗词作为语文教学过程中不可或缺的一个环节,必须对其加以重视。开展古诗词鉴赏教学,可以有效地锻炼学生的能力,帮助学
Ad hoc网络因其具有分布式、无中心、自组织、节点可以移动等特点,在军事通信、灾后紧急救援、传感器网络、局域网、车辆通信等方面有着广阔的应用前景,成为研究领域的一个热点
<正>~~
期刊
高中阶段在学生的学习生涯中是一个特殊的时期,这一时期的学生已经具备了一定的生物知识,但是这些知识又不足以让学生了解生物的全部内容。核心素养导向下的高中生物学教学要求
文章以应用型本科院校的信息化建设为研究对象,结合应用型本科院校的有关特点探讨教育信息化的规划、设计、建设和实施的多个环节,并分别从基础设施建设、应用环境建设、管理
随着新课改的不断深入,初中语文阅读与写作进入了教学方式改革局面。为了提高课堂效率,教师应格外注意阅读与写作之间的联系,在教学过程中,应将阅读教学与写作教学彼此渗透,
清华大学出版社出版的《幸福直通车》丛书之《开解》中说:“没有练习情智管理,任由纠结的心情日日累积,总有爆发的一天。”这给了教育者无尽的启迪,特别是在校园安全问题时有出现
在当前初中阶段的语文教学课堂中,教师应当根据新课标的内容对传统课堂教学模式和课堂教学理念进行有效的改进以及创新。教师在九年级语文阅读教学课堂中要及时的发现存在于传