【摘 要】
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运用信息反馈，提高课堂教学效益陈义仁课堂教学过程是一个信息的来源、信息的传递、信息的吸收和信息的评价过程。信息的评价过程就是教师通过各种渠道获取有关学生的信息再回
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运用信息反馈，提高课堂教学效益陈义仁课堂教学过程是一个信息的来源、信息的传递、信息的吸收和信息的评价过程。信息的评价过程就是教师通过各种渠道获取有关学生的信息再回输给学生，称为信息反馈。反馈是控制论的一种重要原理，通过反馈手段，可以不断地纠正偏向和失...
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导课,是教师通过预先设计,在教学安排的起始阶段便艺术地将学生引人教学内容的过程。音乐课的导入应注重音乐艺术的特点,更加需要艺术的导入风格,教师用新颖、独特、别致的方