【摘 要】
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要改变小学语文课堂教学效率低下的状况，就必须在语文教学中紧扣教材的语言因素，明确语言训练的目标，抓住知识间的联系，促进知识的迁移，从而真正落实语言文字的训练一、扣语素，寻求
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要改变小学语文课堂教学效率低下的状况，就必须在语文教学中紧扣教材的语言因素，明确语言训练的目标，抓住知识间的联系，促进知识的迁移，从而真正落实语言文字的训练一、扣语素，寻求突破口文章是由一个个词语、句子、段落构成的。一篇文章中的语言因素很多，加突出中心的?
To change the situation of inefficient teaching of Chinese in primary schools, we must closely link the language factors of teaching materials in Chinese teaching, make clear the goal of language training, seize the connection between knowledge and promote the transfer of knowledge, so as to truly implement the training of language and writing , Buckle morpheme, to find a breakthrough article is composed of words, sentences, paragraphs constitute. An article in the language of many factors, plus outstanding center?
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