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目的探讨个体化健康教育在妊娠期糖尿病患者中的应用效果。方法研究对象为2014年6月至21315年12月在我院进行诊治的妊娠期糖尿病患者150例，按照随机原则分为观察组和对照组，其中对照组的患者采取常规治疗方法，观察组患者在接受常规治疗方法的基础上结合个体化健康教育，治疗结束后，对2组患者的餐后2h血糖、定期产检、适当运动、空腹血糖、体质量监测、饮食控制状况进行对比分析。结果观察组患者的血糖控制、定期产检、适当运动、体质量监测、饮食控制效果均优于对照组，其差异较为明显（P〈0．135）。结论个体化健康教育在