论文部分内容阅读
结合职业学校学生心理发展特点，论述在语文课堂教学过程中教师、教材特点和学生实际情况，在语文课堂教学中指导和培养学生丰富的情感，使学生潜移默化地受到熏陶感染，提高思想认识，陶冶道德情操，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。挖掘语文学习的自信心潜能，内化提升情感。
浅谈语文课堂教学中的情感熏陶艺术
【摘 要】
：
结合职业学校学生心理发展特点，论述在语文课堂教学过程中教师、教材特点和学生实际情况，在语文课堂教学中指导和培养学生丰富的情感，使学生潜移默化地受到熏陶感染，提高思想认识
【机 构】
：
江苏省盱眙县职教中心
【出 处】
：
新课程(教育学术)
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
暖卡衫采用最新研制的含人体所需的多种微量元素的托玛琳复合功能纤维为载体,并根据人体颈、肩、背部穴位集中的特点,均匀地安贴具有发热功能的暖卡53℃智能芯片。暖卡衫内的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文旨在讨论精读课释义过程中存在的问题并研究有关改进措施。文章结合法语基础教学实践介绍了把握释义重点以及借助词汇学手段,结合语境和文化背景解释词句的一些做法。
T
兴趣是一个人倾向于注意认识某种事物和研究某种事物的一种心理活动.它作为智能活动的动力系统能使大脑神经过程变得敏锐、灵活,长久维持大脑的优越状态,有利于发现事物的新
叶圣陶说：“教育的最终目的在于使学生能自学自励，出了学校，担任了工作，一直能自学自励，一辈子做主动有为的人。”21世纪世界教育发展的时代潮流：①面向全体的全民教育；②全面发展的
现代美术之路既不是模仿西方,也不是另起炉灶,同样是继承与创新,走自己的路的问题,尤其是要在民族文化的土壤里滋生成长,是一条回归本土,回归社会,回归民间,广采博取,重新构
集中识字的优越性;可以分下面三点来谈: 一、集中识字体现了小学一、二年级以识字为重点,是语文教学改革的首要问题。 识字是阅读和写作的基础。因为词句是用字组成的,字是
在掉电的情况下仍然可以保持数据,读写速度接近CPU的高速缓存,芯片储存密度与DDR和RDRAM相当,这就是MRAM,一种全新的随机存取存储器。MRAM是如何运作的?使用MRAM的电脑将给用
远程教育的特点、学习者的个体差异、远程教育质量的要求、远程教育发展都反映了差异化学习支持服务的必要性。通过分析广东Z奥鹏学习中心的学习支持服务实践，提炼出差异化的