跆拳道运动员选材中骨龄测定运用的探讨

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  中图分类号:G886.9 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)02-021-01
  摘 要 目前,骨龄测定广泛应用于医学、人类学、生物学、司法、考古、运动员选材及运动员年龄的确定等领域。国内外普遍认为,按骨龄判定发育个体的成熟程度比较有效,可以较全面地反映机体生理状态,它在很大程度上代表着生物学发育年龄,是评价生长发育较为可靠的指标。针对跆拳道运动员选材的初级阶段既是逐级选材的基础,又是进入高一层次训练的依据。因此,本文利用文献资料法与专家访谈法对骨龄测定在跆拳道青少年运动员选材中的作用展开讨论,以期加强跆拳道运动员初选阶段的科学研究,对提高选材的质量与科学安排系统训练计划有着重要的意义。
  关键词 跆拳道 运动员选材 骨龄
  一、骨龄与运动关系
  骨龄是生理年龄而不是生活年龄,一般指儿童青少年骨骼发育水平同骨發育标准比较而求得的发育年龄。在体育方面,骨龄是运动员选材中不可或缺的重要指标。
  根据国内外研究结果表明,骨龄比真实年龄能更精确地反映个体的发育水平与成熟程度。就骨的发育本身来说,它受到多方面的影响,运动训练是骨龄影响的重要因素,而骨龄所反映出比较真实的个体发育水平与成熟程度又是运动训练前诊断的重要指标。
  研究者一致认为目前在使用骨龄评价少儿发育程度时,应该考虑运动项目的特点和运动训练的年限进行综合评定,对运动员选材、运动员发育程度评定以及运动训练的指导等都具有积极的指导意义。
  二、骨龄测定在竞赛分组中的运用
  骨龄作为反应骨发育成熟度的最好指标,是目前评价生活年龄或成熟状况的最好方法。在同一生活年龄里不同骨龄的少年运动员其发育类型对个体的形态、机能及运动能力的影响较大。当前国际赛事上都开始趋向将骨龄作为竞赛的分组的一项指标,从相对年龄来说是较为合理的,更能够体现竞技运动的公平公正。每个人发育程度和发育类型不同, 只按生活年龄或骨龄分组进行体质评价在国际竞赛中都可能出现片面性。
  相同年龄的个体在身体的高矮、大小、心理发育水平的高低等方面都存在着非常大的个体差异,在运动训练中,生活年龄不能完全反应某一个体的生长发育程度。据文献资料显示,在青少年运动员的身体形态特征、体格、力量、运动能力四个方面,总的来说,骨龄比年龄与它们有着更大的正相关性。
  三、骨龄与运动员选材
  竞技体育中相对年龄效应的研究迄今是国外研究的热点问题之一,对探讨竞技体育可持续发展规律有着重大的现实和理论意义,体育领域中,由于发育程度与少年儿童运动能力的密切关系,以及不同发育类型的少年运动员的成材规律,骨龄评价已成为运动员科学选材常规测试内容。所以进行骨龄测试能够将相同年龄组的同一专业的跆拳道运动员区分为早熟型、正常型和晚熟型,按照不同专业进行取舍和设计训练方案对于跆拳道运动员的选材具有重大意义。
  (一)骨龄测定对早熟运动员选材的影响
  早熟型运动员即生物学年龄大于生活年龄,个体发育速度各方面高于正常水平。由于个体发育较早,机体成熟较快,能够承受较大的运动强度与运动量,较好的运动成绩会相较于同龄人提前出现。根据研究表明,晚熟型跆拳道运动员在青少年时期被额外选人高一级运动队,但是在后期会出现一系列问题,大多数成绩不稳定,保持时间不长,甚至很快出现停滞不前的现象,以至最终达不到优异成绩而被过早淘汰,成材率较低。
  (二)早熟型跆拳道运动员的对策
  对于这部分运动员,进行选材要用发展动态的观点,顺序性看待青少年跆拳道运动员竞技能力的发展,加大对基本技术、柔韧性与协调性在选材中的权重,针对早熟型运动员制定设计科学的训练计划,避免过度训练与训练刺激不足。
  (三)骨龄测定对晚熟运动员选材的影响
  晚熟型运动员即生物学年龄小于生活年龄,个体发育速度各方面低于正常水平。晚熟型运动员有较高的落选率。往往骨龄偏小、生长发育稍晚的晚熟型跆拳道运动员不能脱颖而出,且由于运动训练量安排不合理,选拔跆拳道专业人才时间不允许等不利因素下,晚熟型跆拳道运动员往往会因为早期成绩不理想而不被大家看好,而根据目前国内外的研究,晚熟型跆拳道运动员是属于提高运动成绩潜力较大、竞技运动能力保持时间较长的运动员。
  (四)晚熟型跆拳道运动员的对策
  对于晚熟型跆拳道运动员,进行选材要用发展动态的观点,阶段性看待青少年运动员的运动成绩,在进行科学的骨龄测试的前提下,多方面对运动员进行全面评估,加大心理素质、意志品质、身体形态的评估权重。针对身体条件进行科学化设计训练方案,并不断进行调整,避免过度训练。
  四、结论
  骨龄测试与评估已经成为体育选材与训练不可缺失的指标,对于训练强度和量的控制和公平性比赛起着重要作用。采用骨龄测试运动员生理年龄和发育阶段与专项训练特点相结合,从运动员选材开始,建立系统的训练设计方案、科学的监控系统和精细的年龄分组。遵循人体发育特点,找出不同运动员的异同,分组训练,科学地提高运动员的竞技能力。
  参考文献:
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