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本文认为马丁·特罗发展理论有其局限性,不能作为中国高等教育大众化的理论前提和认识基础,难以指导、规范中国的高等教育实践,从中国高等教育政策选择和发展现状出发,文章分析了中国在高等教育发展中出现的问题,并提出若干有针对性的意见和建议.
关于我国高等教育大众化的几个问题
【摘 要】
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本文认为马丁·特罗发展理论有其局限性,不能作为中国高等教育大众化的理论前提和认识基础,难以指导、规范中国的高等教育实践,从中国高等教育政策选择和发展现状出发,文
【机 构】
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华东师范大学教育系
【出 处】
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有色金属高教研究
【发表日期】
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2001年2期
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