【摘 要】
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初中学生在英语阅读中,往往会遇到各种各样的生词,这些生词不仅影响阅读速度,更重要的是制约了对所读句子或短文的理解,甚至一部分学生面对生词会束手无策,以致于没有勇气再
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初中学生在英语阅读中,往往会遇到各种各样的生词,这些生词不仅影响阅读速度,更重要的是制约了对所读句子或短文的理解,甚至一部分学生面对生词会束手无策,以致于没有勇气再阅读下去。而教学大纲对于阅读文章中规定了3%的生词,这无疑是要求培养学生的猜词能
In English reading, junior high school students often encounter a variety of new words. These new words not only affect the speed of reading, but more importantly, they restrict the understanding of the sentences or essays that are read. Even some students are helpless in the face of new words. Have no courage to read it again. While the syllabus stipulates 3% of the new words in the reading articles, this is undoubtedly a requirement to cultivate students’ ability to guess words.
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