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当前医学院校心理健康教育工作面临着结构性矛盾、专业化瓶颈和与医学专业需求脱节三大困境。要摆脱这些困境，必须在专业地位提升、专业队伍构建、专业工作机制建设和适应医学专业需求方面不断探索，向管理要效益，靠内涵求发展。
医学院校大学生心理健康教育工作内涵发展研究
【摘 要】
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当前医学院校心理健康教育工作面临着结构性矛盾、专业化瓶颈和与医学专业需求脱节三大困境。要摆脱这些困境，必须在专业地位提升、专业队伍构建、专业工作机制建设和适应医学
【机 构】
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安徽医科大学第一临床学院
【出 处】
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南京医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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安徽医科大学科学研究基金项目“高校大学生心理健康‘自助餐’式教育模式研究”（2012xkj024）
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