【摘 要】
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目的探讨白术对D-半乳糖致脑老化小鼠学习记忆能力的影响。方法建立D-半乳糖脑老化动物模型,用被动回避实验检测小鼠学习记忆能力,用Western blot检测海马区突触素、蛋白激酶
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目的探讨白术对D-半乳糖致脑老化小鼠学习记忆能力的影响。方法建立D-半乳糖脑老化动物模型,用被动回避实验检测小鼠学习记忆能力,用Western blot检测海马区突触素、蛋白激酶C、环一磷酸腺苷反应元件结合蛋白的表达水平。结果被动回避实验：脑老化组的潜伏期[（149.75.±83.92）s],对照组[（260.17±42.81）s]两组比较,P〈0.01有显著性差异;错误次数[（5.75±1.51）次],对照组[（1.08±0.43）次]两组比较P〈0.01,有显著
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