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小学英语课堂,大多是“哑巴英语”课堂,师生交流少之又少。义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件。因此,课堂中的交流对以后学生综合语言运用能力的形成就显得尤为重要。因此,我们英语教师要改变这一现状,提高英语课堂交流的有效性。
浅谈如何让英语课堂交流更有效
【摘 要】
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小学英语课堂,大多是“哑巴英语”课堂,师生交流少之又少。义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利
【机 构】
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江苏省滨海县实验小学,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2014年16期
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