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在我国,教育主要分为两大类:基础教育和职业教育,随着职业教育的蓬勃发展,现代职业教育体系的建设也不断加快,职业教育需要通过产教融合、校企合作等方式来培养高素质劳动者和技能型人才.
基于产教融合的职教政策知识系统建立影响因素研究
【摘 要】
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在我国,教育主要分为两大类:基础教育和职业教育,随着职业教育的蓬勃发展,现代职业教育体系的建设也不断加快,职业教育需要通过产教融合、校企合作等方式来培养高素质劳动者
【机 构】
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苏州工业园区工业技术学校,江苏 苏州,215000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年21期
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