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在教学中,追求最佳教学效果一直是教师孜孜不倦的追求,固然有学情的原因,但是有效备课是实现高效课堂的前提和保障。如何提高教师备课效率也是对教师的基本要求,如何避免备课过程中的随意性、盲目性、片面性?本文中将以《常用机构与零件设计》课程中的知识点'圆轴扭转分析'为例介绍利用思维导图在教师备课过程中的应用。