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培养和发展学生的能力．既是当今学枝教育改革的重大课题．同时也是社会发展和中师生成长的需要。因此，新编中师历史教学大纲强调；在注重传授知识和进行思想教育的同时，加强培养学生的能力(包括学生初步运用马克思主义基车观点观察问题和分析问题的能力，积累和整理教学资料的能力，培养学生讲授知识的表达能力等)，使其能胜任小学社会课的教学任务。能力培养对于其它两项历史教学任务的完成，具有关键性的作用，在教学目的中处于中心环节的位置，为了更好地完成历史教学任务，培养出合格的未来小学教师．我们必须抓住这个中心环节改革历史教学。