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信息化时代要求教师具备较高的信息素养、较强的信息技术能力和信息化教学能力,然而目前大多数中小学教师在这方面都有些薄弱。为了有效支持教师教育技术能力的提升,依托＂利用网络环境建立城乡互动教师专业化能力协同发展模式＂项目,探究教师教育技术能力有效提升的系统模式。
中小学教师教育技术能力有效提升的模式探究
【摘 要】
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信息化时代要求教师具备较高的信息素养、较强的信息技术能力和信息化教学能力,然而目前大多数中小学教师在这方面都有些薄弱。为了有效支持教师教育技术能力的提升,依托＂利用
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院,兰州城市学院化学与环境科学学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2010年11期
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