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教师公共形象是全体社会成员对理想中的教师的行为期待。《学记》中教师的公共形象是具有教学知识和教学能力的学者，具有“化民成俗”的职业理想和教育关爱的君子，这对新课程情境下建构教师形象有重要的启示。
论《学记》中的教师公共形象及其现代启示
【摘 要】
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教师公共形象是全体社会成员对理想中的教师的行为期待。《学记》中教师的公共形象是具有教学知识和教学能力的学者，具有“化民成俗”的职业理想和教育关爱的君子，这对新课程情
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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