APEC成员如何开发人力资源

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发展教育事业,培养高科技人才。美国对教育的投资一直占美国GDP的6%到7%,2000年的教育投资已从1989年的3530亿美元增加到6000多亿美元。美国的小学和中学非常普及,1995年入学率高达96%和89%,美国高等教育也发展迅速,到1995年,高等学校总数已达3600所,在校学生超过1400万人,18-21岁适龄青年入学率达到80%以上。前总统克林顿多次声称,要当一名教育总统,并大力推行学前教育、国家眼务计划和职员培训计划。韩国计划将科技人才由1993年的9.88万人增至2010年的24.85万人,其中将博士级的研究开发人才总数的10%培养成具有国际一流水平的创造型高级人才。 Develop education and cultivate high-tech talents. The U.S. investment in education has always accounted for 6% to 7% of U.S. GDP. The investment in education in 2000 has increased from 353 billion U.S. dollars in 1989 to more than 600 billion U.S. dollars. In the United States, primary and secondary schools are very popular. In 1995, the enrollment rate was as high as 96% and 89% respectively. Higher education in the United States also developed rapidly. By 1995, the total number of colleges and universities has reached 3,600 with more than 14 million students and 18-21 years of age Age-appropriate enrollment rate of more than 80%. Former President Clinton has repeatedly claimed to be an education president and has vigorously pursued pre-school education, national-level plans and staff training programs. South Korea plans to increase the number of scientific and technical personnel from 98,800 in 1993 to 248,500 in 2010, of which 10% of the total doctoral research and development personnel will be trained as top-level creative talents of world-class standards.
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