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目的制作出内容丰富、直观的多媒体课件，提高学生的学习积极性，方便学生记忆。方法使用各种医学影像设备和电子器材采集多媒体素材，运用多种软件加工和处理多媒体素材，制成多媒体课件。结果采集了大量高质量的心血管教学示意图、X线图片、CT图片，制作成多媒体教学课件，并实际应用在2001～2006年度医学影像系本科的教学中，师生普遍反应良好。结论好的心血管影像教学多媒体课件制作，首先需要投入大量的心血收集好的素材，其次掌握多种相关软件，还要结合教学的实际需要，并要不断的总结经验、跟踪目前心血管影像最新的理论和电脑电子