【摘 要】
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一、问题提出的背景任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者提出的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具
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一、问题提出的背景任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者提出的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,并运用学习任务组织教学,强化了语言实际应用的过程,充分体现了语言的交际本质。完成任务的过程催化了学习
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