中学地理教师课堂教学方式转变探讨

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地理不仅与我们的生活、生产息息相关,地理更是一种修养,一种气质。中学地理教育非常重要,从某种意义上讲,它会影响学生的一生。而长江后浪推前浪、青出于蓝的古训又重新告诉我们:现代的学生对教师的“一言堂”和“独角戏”难以提起兴趣,陈旧落后的教学模式应退出历史舞台。如何指导现代的学生在课堂上积极参加教师的教学活动中,就需要中学地理教师转变陈旧的课堂教学方式,探讨新的教学模式。本文重点从两方面诠释:一方面,必须从“课本知识”向“生活知识”拓展;另一方面,必须从“内容知识”向“方法知识”的重心转移。
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