【摘 要】
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技师学院层面的英语教学与其他普通高等院校有很大的差别,面对学生基础薄弱,学生自信心缺乏等弊端,如何更好的促进学生听、说、读、写全面发展,为社会培养具有一定英语基础和
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技师学院层面的英语教学与其他普通高等院校有很大的差别,面对学生基础薄弱,学生自信心缺乏等弊端,如何更好的促进学生听、说、读、写全面发展,为社会培养具有一定英语基础和专业技能的复合型人才,提高整体的英语水平呢?本文根据多年的教学实践,对技师学院英语教学中实施素质教育的进行了探讨。
At the technician college level, English teaching differs greatly from other colleges and universities. In the face of the weak foundation of students and the lack of students ’self-confidence, how to better promote students’ all-round development of listening, speaking, reading and writing so as to cultivate the society? With a certain foundation of English and professional skills of talented people to improve the overall level of English? Based on years of teaching practice, this article discusses the implementation of quality education in the English teaching of Technician College.
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