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为保障基本医疗服务和健康保健、满足社会对全科医师的需要,提高全科医师整体素质,全科医学教育成为全科医师培养的重中之重。随着计算机、互联网等技术在医学教育中的应用,无缝学习模式使全科医学教育打破了传统医学教育中时间、地点和学习方法的限制,从局限于课堂及临床的学习方式到集体学习、个人学习、正式学习和非正式学习。这一学习模式成为现代临床教育的同时,也是全科医学教育的新趋势。