【摘 要】
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语言是人们日常交际的工具,蕴含着丰富的文化内涵.而高中英语课堂中,英语文化与汉语文化的碰撞,为学生人文素养的培养点燃了星星之火.本文以高中学生的人文素养培养为研究对
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语言是人们日常交际的工具,蕴含着丰富的文化内涵.而高中英语课堂中,英语文化与汉语文化的碰撞,为学生人文素养的培养点燃了星星之火.本文以高中学生的人文素养培养为研究对象,首先介绍人文素养培养的含义和培养原则,然后具体讨论高中英语教学中加强人文素养培养的有效策略,希望对相关教育工作者有所帮助.
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