【摘 要】
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数学学习是主体的认知活动,学生在数学学习活动中,是在自己已有经验的基础上,主动地通过对外界信息的加工,重新构建自己的经验世界.在数学认知活动中,学生是以主体的身份参与
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数学学习是主体的认知活动,学生在数学学习活动中,是在自己已有经验的基础上,主动地通过对外界信息的加工,重新构建自己的经验世界.在数学认知活动中,学生是以主体的身份参与其中的,他们既是信息的接收者,又是信息的加工者.运用计算机多媒体进行教学,教师通过网络设备控制教学与指导学生学习,由于学生自己操作计算机,可以最大限度地参与教学活动.
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