治结石安全 高效 不开刀——济南华夏医院结石治疗中心

来源 :农业知识:瓜果菜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq462283910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人体结石病为常见多发病,主要是肝胆结石和泌尿系统结石,症状及对人体的损伤因结石所在部位不同而各异。胆系结石与胆囊炎主要表现为腹胀、食欲低、打嗝、心慌、心跳、胸闷、气短、乏力、头晕、头疼、后背酸痛、失眠、胆小、易怒、心脏缺血、血压不稳。胆系结石可导致胆囊壁增厚、毛糙、脂肪肝、胰腺炎、肝损伤、心梗。脑血管病。泌尿系结石可导致肾内感染、肾损伤、肾功能衰竭、输尿管狭窄、血尿、前列腺炎、性功能下降等。
其他文献
1.前言  小篮球在我国学校体育教学中占有较为重要的地位,也是在校学生非常喜欢的体育项目之一。但是,要把篮球技术课上出色也不是一件容易的事情,尤其是活泼好动、注意力容易分散的小学生。理论研究和教学实践表明,在小篮球教学过程中引入快乐体育教学理念是较为有效的。富有趣味性和实用性较强的教学手段能提高篮球教学效果,能培养学生的学习兴趣。另外,教师的教学方法、教学艺术、教学热情,对激发学生的学习动机有着更
高中数学是培养学生思维能力开发学生潜力促进学生发展的一个重要的学科。如何培养学生的数学能力及学习能力是数学教学的主要任务。同时高中阶段的青少年逻辑思维和自我认知
改进了高氧压与添加催化剂工艺,利用普通的固态反应法在一个大气氧压下不加任何催化成份成功地制备出了Y1-xCaXBa2Cu4O8超导块材,从而大大简化了制备工艺,同时研究了Ag2O添加的同类材料的合成,讨论了
摘 要: 在句型教学中,利用抓住关键词、借助同义句、质疑答句引导问句等方式,介绍和引入新句型并经行教与学,营造出良好的教学氛围,调动学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,可以使学生的学习积极主动。  关键词: 句型教学;以旧引新;质疑引导  一、抓住关键词切入教学  句子是由多个单词组合而成的,大部分的新句型中,学生对其中的单词都不全是陌生;也就是说,阻碍学生理解句义的关键是个别新单词的出现,让学生感
Bi-Sr-Ca-Cu-O 高温超导体的超导电性对热处理条件很敏感。采用接近样品熔点的烧结温度可有效地抑制85K 相形成。经882℃烧结后再进行800℃退火的样品,其 Tc(onset)≌115K,Tc
该文研究了名义成分为Bi2Sr2CaCu1.2Li0.8Ox材料的处理工艺与超导性能之间的关系。我们发现烧结温度对样品超导性能及晶粒尺寸都有明显影响,通过优化热处理工艺,我们得到了零
基于车辆-轨道耦合动力学原理,运用随机振动理论进行了轮轨系统中传统车辆模型与车辆-轨道耦合模型的垂向随机振动响应比较分析。结果表明,传统车辆模型仅适用于轮轨系统的低频振
本文介绍用电阻加热方法蒸镀Y-BaF2-Cu-O薄膜。经过适当的热处理,获得起始转变温度93K,零电阻温度8gK的超导薄膜。我们还采用光刻剥离技术研制成宽0.1mm、总长40mm的曲折线,它在
该文的是有选择性地弱化YBaCuO/ZrO2(100)薄膜制备Josephson桥结的一种简洁方法,分析,讨论了该方法影响结参数的各种因素,最后,文中还给出了我们对薄膜器件的保护措施所进行初步探索结果;使用涂覆有机物,射频
本文在前人研究了金属铂外掺杂对Tl系超导材料改性作用的基础上,研究了金属铂对Y系和Bi系高温超导的改性作用。研究发现金属铂的掺入改善了材料的显微结构从而使超导的宏观电