“探究”学习让小学数学课生迸发无限活力

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小学数学教学引入“探究性学习”的理念是学生学习方式和教师教学方式的重大变革.在教学活动组织中,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集处理信息的能力,主动获取新知识的能力,分析解决问题的能力.简而言之,就是引导学生以主动研究探索的学习方式,通过对学习内容的研究探索来完成学习任务.
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