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在不加重小学生课业负担的前提下，开展国学经典诵读活动，使学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强学生对传统文化的了解与热爱，提高学生的国学修养和文化水平；发挥传统文化的教化力量，增强道德教育的实效性；把学生培养成长为新一代胸含传统文化底蕴的未来社会的建设者。
探讨国学教育对小学生文明礼仪习惯的影响
【摘 要】
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在不加重小学生课业负担的前提下，开展国学经典诵读活动，使学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强学生对传统文化的了解与热爱，提高学生的国学修养和文化水平；发挥传统文化的教化力
【机 构】
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贵州省普安县青山镇青山小学 贵州 黔西南 561500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年5期
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