【摘 要】
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一次偶然的学习,知道了何捷老师.主持人说,何老师是“当代”小语作文教学“四小天王”之一,何老师的作文课,是有魔力的.于是,我和台下的听众们一起,随着何老师的一声“起床啦
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一次偶然的学习,知道了何捷老师.主持人说,何老师是“当代”小语作文教学“四小天王”之一,何老师的作文课,是有魔力的.于是,我和台下的听众们一起,随着何老师的一声“起床啦!”开启了奇妙的魔力作文教学之旅.rn何老师上的是一节《练习写发言稿》,他在黑板上大大地写下“构思”两个字,我们的思维就随之飞了起来.深入解读习作要求,写作的方向变得清晰;剖析写作心理中的“需要、情境、时机、心境……”,让作文成为学生的诉求;运用独家“万能写作表”,一句话拟定了发言提纲;片段写作,书写关键词成为练笔技巧;学生的发言与相互配合,充分的表达与展示成为课堂最大亮点.
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