【摘 要】
：
中学英语新课程给英语教学带来了一系列新变化,也对英语教师提出了新的要求。本文从教材、学生和课堂教学等几个层面上探讨新课程理念下教师角色的变化。
The new curriculu
论文部分内容阅读
中学英语新课程给英语教学带来了一系列新变化,也对英语教师提出了新的要求。本文从教材、学生和课堂教学等几个层面上探讨新课程理念下教师角色的变化。
The new curriculum of middle school English has brought a series of new changes to English teaching, and also put forward new requirements for English teachers. This article explores the changes of teachers’ roles under the new curriculum concept from the aspects of teaching materials, students and classroom teaching.
其他文献
家境贫困学生作为一个特殊的群体,我们不但要帮助他们解决经济困难,还应给予精神方面的扶植。了解中学贫困学生这一特殊学生群体的心理特点和心理障碍产生的原因,对于做好这
藏区高校英语学科教学体系发展滞后是影响英语教学质量提高的重要因素。发展和完善藏区高校的英语学科教学体系,必须在充分利用、合理发展藏区高校民族教育资源的基础上,协调
在全球经济一体化的背景下,世界各国在各个领域的合作日益频繁,国际交流对外语人才的需求也越来越高,提高学生的外语水平已经成为高校迫在眉睫的任务。许多外语教师在外语教
汉字是中国人创造的,后传入日本.两国文字之间根深蒂固的联系为日本人学习汉语提供了得天独厚的优越条件,但另一方面,许多初学汉语的日本留学生在阅读时常 常望文生义,根据日
情感总是由一定的客观事物引起的.语文教材中,情景交融的诗歌,富有诗意的散文,引人入胜的小说,催人泪下的剧本,占相当比例,都蕴含着浓郁的感情因素,具有强烈的艺术感染力.有
体态语主要包括眼神、表情、手势、姿态等,它是课堂教学中很重要的辅佐成分,起着交流信息、启发思维、维持秩序等多种独特的功能和作用,在教学中应重视它的运用.
发表于1899年的《觉醒》是十九世纪末美国女作家凯特·肖班的代表作.在这部小说中,肖班通过熟练地运用客观记录事实的方法、详尽的心理描写以及象征手法,不仅强调了自然、环
高职高专英语教材的选择和使用对学习者的英语学习有着直接的巨大的影响.如何根据高职高专院校的特点来选用合适的英语教材显得尤为重要.该文通过对某高职高专院校选用的公共
现如今,高职院校在特殊用途英语教学中面临着教学对象语言能力差异大,教学时间有限,实训实践活动难以开展以及专业教师师资缺乏等一系列问题。而CALL正是解决这些问题的良好
本文拟就如何在高职高专英语课堂教学中巧设“信息沟”为学生创造真实的语言学习环境,激发学生的学习积极性,从而达到培养学生的交际能力的目的。
This article plans to cr