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开展农科专业学位研究生教育质量评价,对发现培养过程中存在的问题和薄弱环节具有重要的促进作用。美国是世界上较早开展专业学位研究生教育质量评价的国家之一,学习和借鉴其做法和经验,可以对我国农科专业学位研究生教育质量评价提供以下借鉴：建立评价的制度性保障、重视社会评价的作用和构建多元化的评价指标等。
美国经验对中国农科专业学位研究生教育质量评价的启示
【摘 要】
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开展农科专业学位研究生教育质量评价,对发现培养过程中存在的问题和薄弱环节具有重要的促进作用。美国是世界上较早开展专业学位研究生教育质量评价的国家之一,学习和借鉴其
【机 构】
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青岛农业大学
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2015年12期
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