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本文从创设问题情境，激励学生主动探究学习、通过实验对比，学会学习、改验证性实验为探究性实验，激发学习兴趣、通过实验，培养学生的环保意识、鼓励自主探究。发展个性几个方面论述化学教学中探究性学习的方法。
化学教学中探究性学习之我见
【摘 要】
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本文从创设问题情境，激励学生主动探究学习、通过实验对比，学会学习、改验证性实验为探究性实验，激发学习兴趣、通过实验，培养学生的环保意识、鼓励自主探究。发展个性几个方面论
【机 构】
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汕头市潮南区峡晖中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年26期
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