【摘 要】
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为有效提升我县幼儿园“科学保教”理念,切合“去小学化”游戏课程建设的刚性需求,当涂县教育局教研室申报了市级课题《亲子阅读课程资源生成表演游戏的实践研究》.本文结合
【机 构】
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安徽省马鞍山市当涂县教育局教研室安徽省马鞍山市当涂县团结街小学附属幼儿园;
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为有效提升我县幼儿园“科学保教”理念,切合“去小学化”游戏课程建设的刚性需求,当涂县教育局教研室申报了市级课题《亲子阅读课程资源生成表演游戏的实践研究》.本文结合课题从多方面论述了幼儿自主生成表演的研究.
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