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新时期高校保卫工作面临多方面挑战，如何在新的形势下，用科学发展观指导高校保卫工作，以人为本，构建和谐校园，成为高校保卫工作者们积极研究的共同问题。
坚持以人为本，推进高校保卫工作
【摘 要】
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新时期高校保卫工作面临多方面挑战，如何在新的形势下，用科学发展观指导高校保卫工作，以人为本，构建和谐校园，成为高校保卫工作者们积极研究的共同问题。
【机 构】
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河北联合大学
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年12期
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摘 要：什么是课堂？怎样才能构建人性化课堂？构建人性化课堂的具体操作行为是什么？本文依据新课改理念重点从教师的教学习惯、人格魅力等方面来谈。 关键词：课堂；人性化；服务 一 经济的快速发展和社会的进步决定了教育也必须进行相适应的改革，少、慢、差、费的教育不能要了，要用新的教育观念和方法去构建适用学生身心发展的人性化课堂，去激发学生学习的积极性，从而提高教学的课堂效率，提高教育教学质量。
“良好的开端是成功的一半”，数学课堂的引入是数学课堂教学的开端，对于搞活课堂教学是很重要的。对于职业高中的数学课，教师要根据学生好奇心盛，求知欲强等心理特点，围绕调动学生学习积极性这一目的，结合教学内容，灵活巧妙、恰如其分地导入新课，可以收到先声夺人的效果。笔者根据平日教学总结一些优秀教师引入课题的方法，并简单加以小结。 一、开门见山，目的明确 教育心理学指出：学生学习的动力来源于对所学内容的