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书写能力是小学生语言发展的重要组成部分,更是基本学习能力和综合素质的重要体现。从小学入学起,就应该重视书写习n惯的养成,它的意义不仅局限于写字的整洁美观,更在于养成了一种积极态度、形成了一种优良习惯,继而对小学生后续的学习、工作发展n都有着重要意义。目前,在我国许多小学中,学生的书写习惯现状很不乐观,大部分学生都存在不良的书写习惯,严重影响了汉字的书写效n果,甚至不正确的坐姿已经影响到了孩子的身体健康成长。造成这一现象的原因是多方面的。本文提供几点改善这一不良书写习惯现象的方n法,从而培养学生养成良好的书写习惯。