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在一年级语文教学中,拼音教学占据着基础地位,它是小学生识字的基础,也是他们掌握好普通话的重要工具。因此,帮助一年级学生学好汉语评语,这是一年级语文教师的重要教学任务,为小学生以后的语文学习夯实基础。只是在当前的小学一年级汉语拼音教学中,有不少教学问题限制着其教学效率的提升。如今教师的关注重点在于探索有效的汉语拼音教学方式,旨在提高一年级小学生的汉语拼音学习效率与学习效果。本文主要以长春版教材为例,探讨一年级汉语拼音教学的高效教学方式。