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数学这一门学科具有一定的实践性和框架结构性。相对于数学教学来说,老师普遍采取传统的教学模式,喜欢根据课本的编排来进行教学。其实在近年来,随着新课改的灌入,让老师的教学观念和学生的学习观念都在发生着变化。要改变旧的传统教学模式适应新课改下的教学模式是当前教育事业的重大突破。体验式教学是现在当下教育系统中非常受欢迎的一种教学方式。它带给我们的是一种新的授课体验,本文将对高中数学体验教学做出分析研究。