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形象思维和逻辑思维并不是认识过程中的两个不同阶段，而是都导源于感性认识并沿着不同方向提升的两种不同的思维方式。本文简单阐述如何在初中物理教学中培养学生的形象思维能力。
浅谈初中物理教学与形象思维
【摘 要】
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形象思维和逻辑思维并不是认识过程中的两个不同阶段，而是都导源于感性认识并沿着不同方向提升的两种不同的思维方式。本文简单阐述如何在初中物理教学中培养学生的形象思维能
【机 构】
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重庆市涪陵第十五中学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年7期
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