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大学英语分级教学评价体系存在诸多漏洞,为了进一步改革教学,需要科学的研究方法来完善分级教学,加快评价体系的建设,使课堂评价多样化和多样化.完善相应水平的考试题库,来适应大学英语分级教学的发展.
大学英语分级教学评价系统的建构探究
【摘 要】
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大学英语分级教学评价体系存在诸多漏洞,为了进一步改革教学,需要科学的研究方法来完善分级教学,加快评价体系的建设,使课堂评价多样化和多样化.完善相应水平的考试题库,来适
【机 构】
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长春中医药大学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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