如何构建中职物理生活化教学

• 作 者: 黎志凌
• 机 构: 广西梧州农业学校,
• 出 处: 中华少年
• 发表日期: 2017年02期
• 关键词: 中职物理 教学活动 教学方法 课外实践活动 实际应用问题 课堂教学设计 课堂练习 凸透镜成像规律 牛顿第一定律 课后作业

作为教育者应该合理使用教学方法和从设计教学活动入手,把抽象的物理建立在生活之上,使学生更主动地接受知识,同时明确知识的价值,解决实际应用问题。课外实践活动是将物理教学生活化最直接也最有效的方法。学生在实践的过程中,可以亲自动手操作,自己是整个活动的主导者,因此其参与性和主动学习意识要强。

As an educator, we should make reasonable use of teaching methods and start with the design of teaching activities. The abstract physics should be based on life so that students can take the initiative to accept the knowledge, at the same time clarify the value of knowledge and solve practical problems. Extracurricular practice is the most direct and effective method of living the teaching of physics. Students in the process of practice, can be hands-on operation, he is the leader of the entire activity, so their sense of participation and active learning stronger.